离骚原文全文

离骚原文全文　　帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。　　摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。　　皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：　　名余曰正则兮，字余曰灵均。　　纷吾既有此内美兮，又重之以修能。　　扈江离与辟芷兮，

离骚教学分析范文

离骚教学分析范文 　　《》是一首充满激情的政治抒，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。 　　《离骚》选自人教版高中语文新课标的第二单元第二课，屈原借《离骚》痛斥楚怀王的腐败荒淫、听信谗言，众臣嫉

2019-2020年高中语文《离骚》 教学设计 苏教版必修3

2019-2020年高中语文《离骚》 教学设计 苏教版必修3导标显示屏幕 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； 2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操； 3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手

离骚语文教学方案例文

离骚语文教学方案例文 　　1、了解《》是《》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。 　　2、通过学习《离骚》，了解作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情

《无韵之离骚》教学设计(进才高二备课组）

无韵之离骚——太史公笔法小议教学目的：1、结合议论文写作，学习作者如何使用材料证明自己观点。2、了解司马迁的生平经历，理解其“发愤著书”的创作心理。理解资中筠写这篇文章的写作心理：同样是因为“意有所郁

离骚教学案例五意识

《离骚》教学案例五意识 广东版高一课标教材《语文》（必修1）选了屈原《离骚》片段，内容和人教版原先的选段不同，具有相当的难度。刚接触时，学生和老师都不知如何下手。因为内容的生涩，大多数老师就选择了读，

部编版高中语文选择性必修下册《氓》《离骚》教学设计

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中小学《离骚》默写1答案公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题

《离骚》理解性默写（一）1、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活以及哀伤人生的艰难困苦，并因此流泪 叹息的名句是：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。2、屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁、严以律

《离骚节选教学》课件

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高效备课必备：《离骚》教案设计指南

高效备课必备：《离骚》教案设计指南一、 引言教学是一项既光荣又艰巨的事业，其核心在于教与学。作为一名教师，备课是日常工作中必不可少的环节。一份优秀的教案设计可以提高上课的教学效率，让学生更好地掌握知识

2024年统编版《离骚》教学设计(优质篇)

2024年统编版《离骚》教学设计(优质篇) 总结是对过去所做的事情进行梳理和总结，从而为未来的行动提供参考。写文化总结时需要关注哪些方面？有什么经验可以借鉴？最重要的是，总结范文只是帮助和启发，

唐代文学丰碑——《离骚》教学案例分享

唐代文学中的《离骚》是一部世界文学中的珍品，它植根于中国古代神秘哲学的基础上，表现了作者屈原的忧郁情绪和对人生的思考。同时，《离骚》也是一部备受推崇的教学经典，在中学语文课堂上持续被拿出来作为教学案例