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第三单元+从人文精神之源到科学理性时代

第三单元 从人文精神之源到科学理性时代第I卷(选择题)一.选择题(共25题,每题2分,共50分)。1. .智者学派是希腊社会发展,特别是民主政治发展的产物,在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是

第三单元从人文精神之源到科学理性时代

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第三单元++从人文精神之源到科学理性时代1

第三单元  从人文精神之源到科学理性时代【单元综述】:两条线索:1.西方人文精神的起源及其发展:(1)了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。(2)知道薄伽丘等人的主要

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从人文精神之源到科学理性时代教学反思

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高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代单元整合 岳麓版必修3

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学案13希腊先哲的精神觉醒第三单元从人文精神之源到科学理性时代课件

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从人文精神之源到科学理性时代单元复习课

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- 第14课 理性之光 - 一、启蒙运动的兴起1.背景 - 2.含义:启迪和开导人们的反封建意识,给处于黑暗中的人们带来光明和希望。

高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代单元整合课件岳麓版必修3

- 单元整合 - 西方人文主义的发展1.人文主义的起源——古希腊哲学中对于人的探讨,成为近代西方人文主义的源头(1)古希腊自然哲学家的研究。他们运用自己的智慧去探

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代单元检测 岳麓版必修3

第三单元 从人文精神之源到科学理性时代(时间∶100分钟 满分∶100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.下列对智者学派的看法符合史实的有(  )①正义、善德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣