九年级语文下册 第19课《鱼我所欲也》导学案（新版）新人教版

《鱼我所欲也》学习目标：1、理解孟子所阐述的“义”的含义，懂得生命的价值与意义，正确对待人生道路上的重要抉择，把握人生，慎重选择。2、学习经典论说文在论证结构和方法的独到之处。3、感受孟子文章语言自然

《鱼我所欲也》原文及翻译

《鱼我所欲也》原文及翻译　　原文　　《鱼我所欲也》　　《孟子》　　鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也生,亦我所欲也;义,亦我所欲也二者不可得兼,舍生而取义者也生亦我所欲

优秀教学设计两篇：《鱼我所欲也》

优秀教学设计两篇：《鱼我所欲也》《鱼我所欲也》教学设计之一教学目标：.积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐 步提高文言文阅读实力。.把握古人运用具体事例、正反对比或比方说理的方 法，理解作者

鱼我所欲也练习题及答案、鱼我所欲也阅读训练题

鱼我所欲也练习题及答案、鱼我所欲也阅读训练题 - 现代文阅读及答案 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦

鱼我所欲也课件

- 鱼我所欲也ppt课件(精品) - 目录 - CONTENTS - 导入孟子简介《鱼我所欲也》原文解析《鱼我所欲也》思想内涵

鱼我所欲也优质课教案范文

鱼我所欲也优质课教案范文 　　1. 积累文言文词，品味语言情致； 　　2. 理解作者思想，考虑现代人生； 　　3. 训练语言思维，强化朗读背诵。 　　1. 文章论点及论证方法； 　　2. 文章“义”的

《鱼我所欲也》A课教案

教案《鱼我所欲也》A课教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1孟子是儒家学派的代表人物之一，他的思想主张强调人性本善，主张仁政。1.1.2《鱼我所欲也》是孟子中的一篇重要文章，阐述了孟子关于道德修养和

19 鱼我所欲也（课堂导学案）

19 鱼我所欲也精彩开篇词人生常常面临种种选择，在生与死、义与利面前，是舍生取义，还是见利忘义？文天祥的选择是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”康有为的选择是：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

苏教版语文九年级下册第四单元第15课鱼我所欲也同步测试题

苏教版语文九年级下册第四单元第15课《鱼我所欲也》同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题

九年级语文下册 第19课《鱼我所欲也》课件 新人教版

- 鱼我所欲也 - 《孟子》 - 孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。 孟子生于战国诸侯

《鱼我所欲也》A课教案

九下第三单元第二学时 《鱼我所欲也》A课 【课程标准】.理清思路，理解、分析主要内容。.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。【教学目标】.识记文学常识。.借助注释和工具书翻译课文。.积累、

鱼我所欲也读后感500字鱼我所欲也通假字

【《鱼我所欲也》读后感500字】 鱼我所欲也通假字“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”是《鱼我所欲也》里的经典语句。下面是小编精心为您整理的《鱼我所欲也》读后感500字，