2022-苍耳王小学开展十查十看总结 2

苍耳王小学开展十查十看总结 以“十查十看”为主要内容开展大督查。  一查工作状态。看在岗在位情况，有无有令不行、有无有令不行、有禁不止、迟到早退、空岗串岗脱岗、上网聊天、利用办公电脑打游

白马苍耳课时教案

教案白马苍耳优质课时教案一、引言1.1设计思路1.1.1结合学生的认知水平，以问题为导向，引导学生思考白马苍耳的故事背景和深层含义。1.1.2注重培养学生的文学素养，提高他们对寓言故事的理解和分析能

《骑白马的苍耳》教学反思

《骑白马的苍耳》教学反思 《骑白马的苍耳》教学反思 　　我以自己饱满的教学 ___有效的激发学生的情感，煽情的语言，夸张的表情，如：“把赞赏的大拇指送给他，你真棒！”“把自豪的大拇指送给自己，我很棒！

骑白马的苍耳教学设计_2

《骑白马的苍耳》教学设计 教学目标 1、巩固本课的生字新词。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、在阅读中了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳是怎么传播种子的，激发学生

幼儿园大班科学活动教学设计――骑“白马”的苍耳

幼儿园大班科学活动教学设计――骑“白马”的苍耳　　目标： 　　1．初步了解几种常见的种子传播的方式，知道种子的外部形态与传播方式之间的关系。 　　2．能和小组内的同伴协作分类。 　　准备： 

《骑白马的苍耳》幼儿园大班教案

教案《骑白马的苍耳》幼儿园大班教案一、引言1.1设计此教案的目的：为了让幼儿园大班的孩子们更好地理解自然界的生物特性，培养他们的想象力和创造力。1.2适用对象：幼儿园大班的孩子，年龄约为5-6岁。1

骑白马的苍耳

- 西师版小学二年级下 - 21、骑“白马”的苍耳 - 常村中心小学 - 赵凤敏 - 咒遇荧霓裔锨澳垦荔巧柞诀

2021大班科学活动骑白马的苍耳教案

大班科学活动骑白马的苍耳教案 大班科学活动骑白马的苍耳教案 　　在教学工 ___开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？以下是帮大

小学16骑“白马”的苍耳

16、骑“白马”的苍耳课时训练一、用横线画出下列字正确的读音。 核（hé héi）桃 调（diào tiáo）查 炸（zhà zhá）弹二、选词填空。

《骑白马的苍耳》课文教学反思

《骑白马的苍耳》课文教学反思 《骑白马的苍耳》课文教学反思 　　我以自己饱满的教学激情有效的激发学生的情感，煽情的语言，夸张的表情，如：“把赞赏的大拇指送给他，你真棒！”“把自豪的大拇指送给自己，我很

幼儿园大班教案《骑白马的苍耳》

幼儿园大班教案《骑白马的苍耳》 幼儿园大班教案《骑白马的苍耳》 　　作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？下面是帮大家的幼儿园大班教案《

幼儿园大班教案《骑白马的苍耳》

幼儿园大班教案《骑白马的苍耳》 幼儿园大班教案《骑白马的苍耳》 　　作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？下面是帮大家的幼儿园大班教案《