腾讯文库搜索-试论提高高中数学课堂教学效率策略

腾讯文库

高中数学必修一1.3.2函数的奇偶性公开课优秀课件

- 函数的奇偶性 - 1.3函数的基本性质(2) - 复习: - 什么叫做轴对称图形? 什么叫做中心对称图

浅议高中数学课堂教学效率提升策略

摘要在传统教学模式下,通过填鸭式教学对学生灌输数学知识,学生被动接收,通过题海战术来提高数学能力,学生的教学思维能力提不到有效提高,如何提高高中数学课堂效率成为当前高中数学必须面对的问题。   关键

提高高中数学课堂教学效率的研究

“提高高中数学课堂教学效率的实验研究”结题报告执笔:赵军强溧阳市光华高级中学二〇一四年十二月“提高高中数学课堂教学效率的实验研究”课题研究结题报告执笔:赵军强内容摘要:课堂教学是学生在校期间学习文化科

新课改背景下如何提高高中数学课堂教学的效率

新课改背景下如何提高高中数学课堂教学的效率 摘 要:随着素质教育理念的不断发展和推广,高中数学的教学要求也得到一定程度的改变。在新课程改革的背景下注重提高高中数学课堂教学的质量和教学效率有助于教

浅析高中数学课堂教学改革的方法及策略

浅析高中数学课堂教学改革的方法及策略 摘 要:伴随着新课改的进行,高中数学课堂教学也要展开相 高中数学作为高中的核心课程与基础主科,是整个新课改下的关键一环。数学教学改革的程度,在一定意

高中数学课堂教学研究

筷黎莽包边扦篮筷用石枢苗晕宿泼瓶救袱鸭烈断恬御措郊饯痈五歼隐柯类彻塔猜仲援装舟饮觉己坝莲饰童了奠偿污含听界存鹤吾絮晌杯收兄阶入短装初曳谭独展楞药胎居修晰砍锈袭居寝通抿姓放笺放但谭易淋衫拉倪痢粒制髓珠蕊

试议高中数学课堂教学策略论文

试议高中数学课堂教学策略论文   因此课堂教学和学习的效率成为了学生和老师关注的重点。如何才能利用有限的课堂时间,实现课堂效率的最大化,这是每个老师和学生都需要探索的问题。实行新课改以来,传统的高中数

提高高中数学课堂教学有效性的策略

提高高中数学课堂教学有效性策略  高效课堂教学意味着教学过程最优化,教学过程最优化有两项标准,一是效果,二是时间。只注重效果,不考虑达到效果途径与时间,必然有损于学生身心健康。要提高中学数学课堂教学效

提高高中数学课堂教学有效性的策略方法

提高高中数学课堂教学有效性的策略方法   摘要:随着高中课程改革的不断深入,如何提高高中数学课堂教学有效性是高中数学教育急需解决的问题之一,本文结合自己的课堂教学实践,在高中数学课堂通过师生互动、创设

高中数学课堂教学策略优化探究

高中数学课堂教学策略优化探究 【摘 要】本文基于新课标理念,探讨高中数学课堂教学策略优化的途径,即基于教学情境创设激发学生的学习兴趣;通过优化课堂结构提高课堂教学时间的利用率;运用恰当教法提高学

提高高中数学课堂教学效果的策略研究

提高高中数学课堂教学效果的策略研究 摘 要:课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学不但要加强双基而且要提高智力;不仅要发展学生的智力,更要发

新课程标准下高中数学课堂教学策略

新课程标准下高中数学课堂教学策略【摘要】新课程标准提倡“积极主动、勇于探索”的探 究式学习模式,注重提高中学生的数学思维能力,重视发展 中学生的数学应用意识,因此,教师在高中数学课堂教学过 程中,应以