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高三英语“以读促写”课例研究的开题报告

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以读促写的结题报告

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以读促写,读写结合的策略指导 摘 要：语文教学的目的是全面提高学生的语文素养。其中发展语文能力是提高语文素养的一个基本内容。语文能力中读、写能力的训练尤为重要，两者相辅相成，缺一不可。阅读是写作

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读写结合、以读促写——结题报告

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初中英语以读促写，以写促读的教学策略研究

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