腾讯文库搜索-读声声慢有感范文
声声慢寻寻觅觅PPT课件
- 宋词简介李清照简介课文赏析 - 教学内容 - 词是什么:词是一种配乐歌唱的抒情诗。音乐文学。又叫诗余、曲子词、长短句。 产生与发展:萌芽于南朝
《声声慢》上课课件
- 《声声慢》上课优秀课件 - 《声声慢》的作者与背景《声声慢》的词文解析《声声慢》的艺术手法《声声慢》的词史地位与影响《声声慢》的课堂练习与思考
人教版高中语文课件《声声慢》
- - 走进《声声慢》, 体味一代词宗的夕阳岁月。 - - - 走进《声声慢》, 体味一代词宗的夕
《声声慢.寻寻觅觅》公开课教案
教案《声声慢.寻寻觅觅》优秀公开课教案一、引言1.1导入诗词背景1.1.1简述李清照的生平及创作背景1.1.2介绍《声声慢.寻寻觅觅》的创作年代及背景1.1.3阐述李清照在此词中表达的情感二、知识点
高中公开课《声声慢》教案
教案高中公开课《声声慢》优秀教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1介绍《声声慢》这首词的背景,它是宋代著名女词人李清照的作品,表达了她流离失所后的孤独和悲伤。1.1.2强调李清照在中国古代文学史上的
千古愁心万古愁情声声慢
- 一、初读·感知“愁”情 - 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴
《声声慢》理解性默写(共2页)
《声声慢》理解性默写一、重点词填空(横线上为易错书写,括号为需要解释的重点字词)寻寻觅觅,冷冷 , 惨惨 。 暖还寒时候,最难将 。三杯两 淡酒,怎 他、晚来风急! 过也,
声声慢婷婷ppt
- 李清照(1084-约1151),宋代著名婉约派女词人,号易安居士。词自成一家,被称为“易安体”,词作有《漱玉词》。 - 生平事迹 -
李清照词两首之《声声慢》说课稿
李清照词两首之《声声慢》说课稿 李清照词两首之《声声慢》说课稿 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急! 雁过也,正伤心,却是旧时相
《声声慢》教学设计(山西省市级优课)语文教案
教案《声声慢》教学设计(山西省市级优课)语文教案一、引言1.1导入:1.1.1通过播放李清照的《如梦令》音频,让学生初步感受婉约派词人的风格。1.1.2邀请学生分享对李清照的了解,引出本课主题《声声
由浅入深的教学方式——《声声慢》的教案设计
由浅入深的教学方式——《声声慢》的教案设计的教案设计引言:《声声慢》是一首脍炙人口的古典爱情诗歌,深受人们的喜爱。这首诗歌不仅在词牌、韵律、意境方面具有独特的魅力,而且其内容也寓意深刻,是一首值得推崇
声声慢
- 声声慢 - 李清照 - - 长羹椽查挽额蓄赘枣呢惨斑振噪暴抬颁桔嘲滩呐墨铣氟蛇闻代照痹埠泛洼声声慢声声慢