山中访友课文教学设计

山中访友课文教学设计 　　《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访“山中的众朋友”——古桥、树林、山泉……经过作者动情的表达，这些自然界的朋

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课文山中访友教学设计 　　1. 李汉荣 　　2.词语：湛蓝 玄奥 德高望重 津津乐道 　　1、 有感情地朗读全文，揣摩作者的写作意图。 　　2、 抓住重点语句，理清思路，理解本文新奇的构思； 　　

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课文《山中访友》优秀教学设计 　　自读课。 　　1、有感情的朗读课文，感知课文内容，了解作者所访之“友”。 　　2、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。 　　培养学生热爱自然，热爱生活。 　　

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课文山中访友教学设计范文 　　 　　学习目标： 　　 　　一、积累知识 　　 　　1.作者：李汉荣 　　 　　2.词语：湛蓝 玄奥 德高望重 津津乐道 　　 　　二、审美知识 　　 　　1、 有感情地

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课文《山中访友》优质课教学设计 　　1、 有感情地朗读全文，整体感知内容。 　　2、 品味重点语句，理清思路，了解文章的新奇的构思； 　　3、 展开想象，感受作者情感，体味文章表达的思想感情。 　　整

课文《山中访友》的教学设计

课文《山中访友》的教学设计 　　本文是一篇抒情性很强的散文，文笔流畅，语言优美，意境高远，把读者引入了无边的遐思和精神享受之中……因此本文的教学目的为：1．体会学习本文的写景状物的手法，提高自己的写作

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课文山中访友的教学设计 　　1、积累优美丰富的语言材料。 　　2、培养学生丰富的想象力，感悟文中充满诗情画意的优美意境，激发学生 写作兴趣，进一步提高学生写作水平; 　　3、把握作者把进山看景说成是“

山中访友课文教学指南

山中访友课文教学指南《山中访友》是中国古代文学中的代表作之一，由唐代诗人王之涣所作。本文以写山中之景、游山之行和访友之事为主，表现了作者对自然风景的热爱以及对情谊的珍视。本文是初中生语文教学中重要的篇

课文《山中访友》教学设计模板

课文《山中访友》教学设计模板 教学目的： 1、积累优美丰富的语言材料。 2、培养学生丰富的想象力，感悟文中充满诗情画意的优美意境，激发学生 写作兴趣，进一步提高学生写作水

山中访友教学设计

山中访友教学设计【文章内容简析】：《山中访友》是六年级上册第一单元的第一篇文章。是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、生动展现大自然美景的散文。本单元主要内容为“感受自然”，学生要通过四篇文章的学

小学课文《山中访友》教学设计

小学课文《山中访友》教学设计 　　《山中访友》是人民教育出版社七年级上册第三单元的一篇短文。是一篇构思奇特，富有想象力、充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的众朋友，与朋友

课文《山中访友》教学设计

课文《山中访友》教学设计 　　会写8个生字,正确读写"清爽,吟诵,唱和,瀑布,陡峭,挺拔,身躯,精致,蕴含,奥秘,侠客,德高望重,津津乐道,别有深意"等词语. 　　有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的局部