腾讯文库搜索-课文《鲸》教学设计
鲸教学设计_2
《鲸》教学设计 一、 教材分析： 这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。 二、学生平日分析： 学生平日广泛的阅读自然科学类书籍，也时常在影
《鲸》 教学设计
附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《鲸》课程标准.正确、流利、有感情地朗读课文。.学习课文了解鲸的种类和生活习性等方面的知识。.学习“抓住事物特点，将事物写具体”的方法，并领会列举数 字、比较、举
人教版《鲸》教学设计
人教版《鲸》教学设计 １、学会本课１１个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。 ２、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物，并用打比方、举数字等
《鲸》教案的教学设计
《鲸》教案的教学设计 《鲸》教案的教学设计 【教学目标】 １、学会本课的生字新词。 ２、朗读课文，认识鲸是哺乳动物，了解鲸的生活习性。 ３、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。 【教
教学设计童海丽鲸
《鲸》教学设计城关第一小学 童海丽教学目标：1、认识三个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，理清叙述顺序。4、了
教学设计童海丽鲸
《鲸》教学设计城关第一小学 童海丽教学目标：1、认识三个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，理清叙述顺序。4、了
教学设计童海丽鲸
《鲸》教学设计城关第一小学 童海丽教学目标：1、认识三个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，理清叙述顺序。4、了
《鲸》教案的教学设计
《鲸》教案的教学设计 《鲸》教案的教学设计 【教学目标】 １、学会本课的生字新词。 ２、朗读课文，认识鲸是哺乳动物，了解鲸的生活习性。 ３、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。 【教
鲸课文教学方案范文
鲸课文教学方案范文 1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 2、学习抓住事物特点，将事物写详细的方法，并领会用详细数字和相比较的方法去说明事物特点的好处。
鲸教学设计(精选多篇)
鲸教学设计(精选多篇) 第一篇：《鲸》教学设计 第二篇：《鲸》教学设计 第三篇：五年级上册9《鲸》教学设计 第四篇：感悟说明方法,体会鲸的特点《鲸》教学设计 第五篇：《鲸》第二课时教学设计 更多相关范
教学设计《鲸》
《鲸》第二课时一、 教学目的： 1、 了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性， 培养学生爱科学的兴趣。 2、 学习抓住鲸的特点介绍说明的方法。 3、 培养学生的创新意识和实践能力。 4、 培养学生初步
《鲸》教学设计
《鲸》教学设计 教材分析：1、《鲸》是人教版小学语文五年级上册的一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇
