2018部编教材语文六年级上册第9课《竹节人》PPT课件

- 9 竹节人范锡林 - 人教部编2018版六年级上册 - 1968年，赴靖江市靖南村插队务农，后历任靖江团结中学教师，靖江中学教

部编版小学语文六年级上册第10课《竹节人》第二课时教学设计

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟部编版小学语文六年级上册第 10 课《竹节人》第二课时教学设计《竹节人》教学设计教学目标：1.能用自己所学知识制作竹节人，能用自己的话说说制作竹节人的方法。2.

部编版小学六年级上册语文 第3单元 9 竹节人 课时练

9竹节人第一课时、看拼音，写词语。、把词语补充完整。三、选择恰当的解释。（填序号）“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理 亏；④委屈，冤枉；⑤姓。顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ）理

部编六年级语文《竹节人》课内阅读及答案

部编六年级语文课内阅读 部编六年级语文《竹节人》课内阅读及答案 一、竹节人（节选） 还有同学别出心（ ），想技高一（ ），给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招

部编版小学六年级上册语文 第3单元 10 竹节人 说课稿

《竹节人》说课稿《竹节人》是小学语文六年级上册第三单元的第一课，这一单元的训 练项目有二：一是根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法。二是试着 在写生活体验时，表达自己的看法。《竹节人》是现代作家范锡

部编本秋六年级语文上册第三单元9《竹节人》教学案附教学反思

部编 2019 年秋学期六年级语文上册第三单元竹节人教学目标：1．认识 “颓、疙、瘩 ”等 13 个生字，会写“豁、凛、磕 ”等 16 个生字。会写“威风凛凛、疲倦、跺脚”等个词语。2．根据不同的阅

部编版小学语文六年级上册第三单元-9-竹节人ppt课件

- 部编·人教版·小学语文六年级上册教学课件 - 课文9 竹节人 - - 第 三 单 元 -

部编六年级语文《竹节人》课内阅读及答案

部编六年级语文课内阅读 一、竹节人（节选） 还有同学别出心（ ），想技高一（ ），给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。谁知弄巧成（ ），中

小学六年级上册语文课后练习题及答案第三单元9竹节人

小学语文教学学习资源前言—语文学习的四大原则1.循序渐进语文学习应注重基础，不能急于求成，每天制定好计划，只要坚持就会有长进。每天认真练几个字，每周背几首诗、看几篇文章，每学期读一本名著都会有所帮助。

部编版语文六年级上册9 竹节人练习卷(精编)

部编版语文六年级上册9 竹节人练习卷（1）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自

部编版小学六年级上册语文第9课《竹节人》课文原文及教案优秀三篇

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟部编版小学六年级上册语文第 9 课《竹节人》课文原文及教案优秀三篇部编版小学六年级上册语文第 9 课《竹节人》教案 篇一教学目标1.正确认读书写“豁、凛”等 1

部编版六年级语文上册竹节人教学设计

部编版六年级语文上册《竹节人》教案设计教学目标.正确认读书写“豁、凛”等15个生字，理解“威风凛凛、别出心裁”等 ，可语。.有感情地朗读课文，了解竹节人的制作方法，带给人们的无限乐趣，读 懂“我”因为