《雨巷》教学设计(苏教版高一必修教案设计)

《雨巷》教学设计(苏教版高一必修教案设计) 《雨巷》教学设计(苏教版高一必修教案设计) 【教学目标】 　　１、领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。 　　２、分析、理解本诗的意象和象征意味,初步学会鉴

雨巷 教案教学设计

雨巷 教案教学设计 雨巷 教案教学设计 雨 巷 学习目标： 1、知识目标：分析、理解本诗的意象和象征意味； 能有感情地诵读诗歌。 2、情感目标：领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。 3、能力目标：通

雨巷优秀教案教学设计

《雨巷》教学设计设计者：张万杰 班级：中文11203班课题《雨巷》教学设计课时2课时教材分析《雨巷》是来自人民出版社高一年级使用的第一册的第二单元。本单元“阅读与鉴赏”部分，选编的是八首中国

雨巷优秀教案教学设计

《雨巷》教学设计设计者：张万杰 班级：中文11203班课题《雨巷》教学设计课时2课时教材分析《雨巷》是来自人民出版社高一年级使用的第一册的第二单元。本单元“阅读与鉴赏”部分，选编的是八首中国

《雨巷》优秀教案教学设计

教案《雨巷》优秀教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入诗人戴望舒的生平和创作背景，激发学生对《雨巷》的阅读兴趣。1.1.1戴望舒：现代派诗人，被称为“雨巷诗人”，作品具有浪漫主义风格。1.1.

《雨巷》教学设计：三年级语文教案分享

《雨巷》是在我的三年级语文课程中教授的一首诗歌。这是一首描述雨天街道的诗歌，读者可以参与到诗歌中，感受到雨巷的悲伤和美丽。在这篇文章中，我将分享我为这节课准备的教学设计，以及如何使用这个诗歌来帮助学生

《雨巷》教学设计(人教版高一必修) 教案教学设计

《雨巷》教学设计(人教版高一必修) 教案教学设计 教学目标： 1、培养学生对诗歌的感知、体验能力 ２、训练学生对诗歌词语的认识能力 ３、掌握丁香姑娘的象征意义 ４、掌握诗歌根底知识 教学方法： 1备形

《雨巷》教学设计

《雨巷》教学设计教学目标：1、知识目标（1） 了解作者及诗歌创作的时代背景。（2）反复诵读，抓住意象，体会意境。2、情感目标通过自主阅读，合作讨论，深入体会诗人情感。3、过程方法在合作讨论中，掌握鉴赏

雨巷教案(人教版高一必修) 教案教学设计

雨巷教案(人教版高一必修) 教案教学设计 雨巷教案(人教版高一必修) 教案教学设计 教学目标： 1、培养学生对诗歌的感知、体验能力 ２、训练学生对诗歌词语的认识能力 ３、掌握丁香姑娘的象征意义 ４、掌

《雨巷》教案1 教案教学设计

《雨巷》教案1 教案教学设计 教学目标： 1、培养学生对诗歌的感知、体验能力 ２、训练学生对诗歌词语的认识能力 ３、掌握丁香姑娘的象征意义 ４、掌握诗歌根底知识 教学方法： 1备形蚍ǎ 2蔽侍夥ǎ 3

雨巷》优秀教案教学设计

?雨巷?教学设计设计者：万杰班级：中文11203班课题?雨巷?教学设计课时2课时教材分析?雨巷?是来自人民高一年级使用的第一册的第二单元。本单元“阅读与鉴赏〞局部，选编的是八首中国现当代诗歌，本单元要

《雨巷》教案1 教案教学设计

《雨巷》教案1教案教学设计教学目标：1、培养学生对诗歌的感知、体验能力2、训练学生对诗歌词语的认识能力3、掌握丁香姑娘的象征意义4、掌握诗歌根抵知识教学方法：1备形妣a2蔽侍夥a3宓荒钱a多媒体手段：