腾讯文库搜索-音乐《黄河颂》的教学反思
2024年黄河颂教学反思15篇(实用)
2024年黄河颂教学反思15篇 黄河颂教学反思1 《黄河颂》是一首歌颂黄河英雄气魄和民族精神的诗歌。它是《黄河大合唱》中《黄河颂》的歌词。诗歌以奔放热烈的笔调歌颂了黄河,激发了中华儿女的民族自豪感和
黄河颂教学反思(15篇)
黄河颂教学反思(15篇) 黄河颂教学反思1 关于要不要在公开课的时候讲《黄河颂》我纠结了很久,因为这节课没有太多的情节,主要的就是朗读,后来问过x老师之后,x老师说这节课可以讲成一节朗读为主的公开课
初中语文《黄河颂》教学反思
初中语文《黄河颂》教学反思 诗歌贵形象思维,且讲究含蓄。当诗人描绘事物时,他的目的往往不在于说这事物怎样,而在于表达自己的思想感情;写景那么是借景抒情,咏物那么是借物言志。而这些形象也好,情感也好
人教版《黄河颂》教学反思
人教版《黄河颂》教学反思 怎么写《黄河颂》教学反思?学生是阅读的主体,主体地位的确定是学生有效学习的保证。教学的成功之处.很重要的一点是教师对学生主体地位的关注以及由这一教学思想而采取的自主、合作
2024年《黄河颂》语文教学反思
2024年《黄河颂》语文教学反思 2024年《黄河颂》语文教学反思1 本节课,听歌、读诗、赏诗等容量很大,怎样能环环相扣呢?关键在于课堂环节的衔接,本节课的以“颂”为中心,以“颂”为主题,贯穿始终,
人教版《黄河颂》教学反思
人教版《黄河颂》教学反思 人教版黄河颂教学反思 《黄河颂》一课的总体教学设计与本单元的教学目标是一脉相承的。但是在进行本课的教学设计时,我力求挖掘出本课教材的特色,同中求异,让学生有一种全新
黄河颂优秀教学反思通用6篇
《黄河颂》优秀教学反思(通用6篇) 《黄河颂》优秀教学反思1 诗歌贵形象思维,且讲究含蓄。当诗人描绘事物时,他的目的往往不在于说这事物怎样,而在于表达自己的思想感情;写景则是借景抒情,咏
《黄河颂》教学反思 张笑敏
《黄河颂》教学反思 张笑敏 《黄河颂》教学反思 关于要不要在公开课的时候讲《黄河颂》我纠结了很久,因为这节课没有太多的情节,主要的就是朗读,后来问过薛老师之后,薛老师说这节课可以讲成一节朗读为主的公开
2023年黄河颂教学反思(15篇)
2023年黄河颂教学反思(15篇) 黄河颂教学反思1 忘记是哪个名人说的了,教师的成长公式是:成长=经验+反思。是说一个教师如果不经常反思,是永远没有进步的。教师在上完每一节课后,对自己教学中的得失
黄河颂教学反思(实用模板)
黄河颂教学反思 黄河颂教学反思1 关于要不要在公开课的时候讲《黄河颂》我纠结了很久,因为这节课没有太多的情节,主要的就是朗读,后来问过张老师之后,秦老师说这节课可以讲成一节朗读为主的公开课。 在备
2021年黄河颂教学反思范文
黄河颂教学反思范文 本文是一首抒情性很强的诗歌。我在本课教学中希望调动学生的情感体验,激发学生热爱黄河、保卫黄河的情感。我渴望用饱含自我感情的诵读感染学生,渴望借助自由诵读来让学生能在潜移默化中受
(word版)黄河颂教学反思
黄河颂教学反思 黄河颂教学反思1(2845字) 《黄河颂》节选自《黄河大合唱》,是著名诗人、评论家光未然为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗,在1939年春在延安创作而成,我从以下几个方