2．4合并同类项

,2. 4合并同类项 一教学目标：知识与技能：知道什么是同类项；知道什么是合并同类项；会合并较简单同类项。过程与方法：经历探索一个量能够用不同的形式表示的过程, 体会合并同类项的合理性、可行性。情感态

七年级数学合并同类项同步练习及答案通用

七年级数学合并同类项同步练习及答案篇一：七年级数学合并同类项同步练习 1、 下列代数式中，哪些是整式？ －3x ,5xy + 11121 x , x－7, , x+. 2x33 2、 写出下列单项式的

2.2.1 去括号及合并同类项同步练习题（含答案）

2. 2.1去括号及合并同类项 人教版数学 七年级上册♦ 一、去括号法则及其应用.化简：-(一 m+n) —.填空：a - (6 - c + d) =.下列去括号正确的是( )A. + (2x2_3x

合并同类项

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初中数学课件《合并同类项》公开

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《合并同类项》的说课稿

《合并同类项》的说课稿 尊敬各位老师： 大家好！很高兴有这样一个机会与大家一起学习、交流希望大家多多指教！我说课的课题是“合并同类项”下面进行简单的说课: 一、教材与学情

七年级数学amp183合并同类项专项练习题

合并同类项或按要求计算：1、(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) 2、2a-[3b-5a-(3a-5b)] 3、(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) 4、m2+(-mn)

初一数学合并同类项与移项练习题

初一数学合并同类项与移项练习题    1．下面解一元一次方程的变形对不对？如果不对，指出错在哪里，并改正．（1）从3x-8=2，得到3x=2-8; （2）从3x=x-6，得到3x-x=6.    

中考数学整式的加减（一）——合并同类项（基础）巩固练习

【巩固练习】一、选择题1．判断下列各组是同类项的有 ( ) ． (1)0.2x2y和0.2xy2；(2)4abc和4ac；(3)-130和15；(4)-5m3n2和4n2m3 A．

《合并同类项》word版

数学教学设计教　　材：义务教育___·数学（七年级上册）作 者：孙雅琴（苏州市吴中区木渎实验中学）3.4　合并同类项教学目标1．了解同类项的概念，能识别同类项；2．会合并同类项，知道合并同类项所

同类项与合并同类项初中数学优秀教案

《同类项与合并同类项》初中数学优秀教案 学习方式:　　从具体问题情景中探索体会合并同类项的含义。　　逆用乘法分配律探求合并同类项法则。　　通过多角度的练习辨别同类项，加 深对概念的理解，培

《合并同类项》课件

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