腾讯文库搜索-2021师幼互动中教师的语言策略
师幼互动过程中教师的引导策略之正面表扬法
师幼互动过程中教师的引导策略之正面表扬法 本文旨在用社会心理学中的社会交换理论来解释师幼互动过程中教师的引导策略之正面表扬法。社会交换理论认为社会中的任何事物都有特定的价格,整个社会活动的实质是人
师幼互动过程中教师的引导策略之正面表扬法
师幼互动过程中教师的引导策略之正面表扬法 本文旨在用社会心理学中的社会交换理论来解释师幼互动过程中教师的引导策略之正面表扬法。社会交换理论认为社会中的任何事物都有特定的价格,整个社会活动的实质是
谈谈在活动中的有效师幼互动
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在师幼互动中教师角色的成长
在师幼互动中教师角色的成长 良好的师生关系是教育产生效能的关键。今天,教师不再是简单的管理者、指挥者或裁决者,更不是机械的灌输者或传授者,而是良好师幼互动环境的创设者,积极互动的组织者与引导者,支
师幼互动质量与年轻教师教育策略提升研究
师幼互动质量与年轻教师教育策略提升研究 一、问题提出 师幼互动是教师与幼儿用语言、表情、体姿等多种方式进行一对一交流与交往,是幼儿园实施教育根本所在。如果没有教师与幼儿有效互动,幼儿园教育也就没
师幼互动中的教师情绪管理研究
师幼互动中的教师情绪管理研究 -幼教论文 【摘要】本文将教师情绪管理的概念与情绪劳动的概念进行辨析,进一步补充幼儿教师的情绪管理概念,指出关于幼儿教师情绪管理研究方面的不足,提出了幼儿教师情绪
评估指南下的师幼互动汇报
- 评估指南下的师幼互动汇报 - contents - 目录 - 评估指南概述师幼互动现状分析师幼互动实践案例分享师幼互动提升
浅谈师幼互动中的问题及解决策略
浅谈师幼互动中的问题及解决策略摘 要:师幼互动是幼儿园教育的主要组成部分,对教师和 幼儿的发展也会产生极其重要的影响。幼儿教育冃标的实现最终是要 通过师幼的互动来实现,教师语言作为师幼互动的重要媒介
对有效的师幼互动策略的感悟
对有效的师幼互动策略的感悟对有效的师幼互动策略的感悟在学习了本课程内容后,让我深深体会到师幼互动的重要性, 积极有 效的师幼互动是教师和幼儿之间的相互作用,师幼互动中的有效策略在 某一个活动中并不只有
师幼互动中教师沟通能力的研究
师幼互动中教师沟通能力的研究——以某大学幼儿园为例摘要基于幼儿的年龄特点和需要,幼儿园教师的师幼沟通能力是一项重要而基本 的专业能力。本研究在大量文献研究的基础上,选取幼儿园集体教学活动、区域 游戏活
数学活动中的师幼互动策略
教学资料范本数学活动中的师幼互动策略编 辑: __________________时 间: __________________1 / 3在传统的幼儿园数学教学中 . 教师与幼儿之间的互动多为单方面的
独家原创-师幼互动中有效提问策略的探究
独家原创:师幼互动中有效提问策略的探究 【摘要】在师幼互动中,教师与幼儿是相互作用的主体,就提问而言,既要有教师向幼儿发起的疑问,也要有幼儿向教师或同伴发起的提问。有效的提问是多向的,是师幼间“