正比例应用题教学设计

正比例应用题教学设计　　教材分析：　　正比例应用题这部分内容是在教学过比例的意义和性质，成正、反比例的量的基础上进行教学的，这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应用正、反比例的知识可以解决一些实际

正比例反比例教学反思

正比例反比例教学反思正比例和反比例是数学中的重要概念，也是实际生活中非常常见的关系。在教学中，对正比例和反比例进行全面而深入的教学是非常必要的。我在教学中有一些反思，希望能够提高我的教学效果。首先，我

正比例函数的图像和性质教学设计

正比例函数的图像和性质教学设计第二师三十二团中学 朱存梅 教学目标：知识与技能：（1）能画正比例函数的图像，并能结合公理和正比例函数图象特点快速作图；（2）能够在画图过程中观察并发现函数的性质

小学数学六年级下册正比例教学设计

小学数学六年级下册第四单元正比例教学设计课题 正比例单元第四单元学科数学年级六年级学习目标1.经历从具体实例中认识成正比例量的过程，初步理解正比例的意义及字母表达式，学会根据正比例的意义来判断两种相关

正比例的意义教学设计

正比例的意义教学设计 正比例的意义教学设计1（2238字）　　教学内容：　　九年义务教育六年制小学数学第十二册P62——63　　教学目标：　　1、使学生经历从具体实例中认识成正比例的量的过程，初步理解

正比例的意义教学设计[修改版]

第一篇：正比例的意义教学设计正比例的意义教学设计 苏教版小学数学六年级下册第62-63页 教学目标： 1.理解正比例的意义．能够正确判断两种量是不是成正比例。2.进一步认识事物之间的相互联系和发展变化

正比例函数教学设计(共5页)

人教版八年级数学19.2.1 正比例函数教学设计白河二中 刘森一．教材分析《正比例函数》是义务教育八年级数学下册19.2.1的内容。从前面几节课中学习了函数的概念和认识了函数图像，正比例函数是一次

正比例函数教学设计及课件作业

正比例函数 教学内容 本节课主要内容是正比例函数的研究，讨论这种函数的定义、图象和增减性． 教学目标 1．知识与技能 领会正比例函数的定义，会从实际问题中提炼出正比例函数

《正比例图像》教学设计

《正比例图像》教学设计教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第58〜60页的例2、“练一练”，以及 练习十第3~5题。教学目标：1 .使学生经历根据正比例关系描点画图的过程，初步认识正比例关

正比例函数教学设计及课件作业

14.2.1 正比例函数 教学内容 本节课主要内容是正比例函数的研究，讨论这种函数的定义、图象和增减性． 教学目标 1．知识与技能 领会正比例函数的定义，会从实际问题中提

正比例的意义教学设计

正比例的意义教学设计正比例的意义教学设计文章来源自3edu教育网教材简 析:这部分内容是在教学过比和比例知识的基础上进行教学 的。正、反比例关系是比较重要的一种数量关系，学好正、 反比例关系，不仅可以

小学教学设计：正比例解决问题教案

富阳区银湖街道受降小学 六下数学 学科教学设计教学 内容用比例解决问题课时第13课时设计者李笑芬学标 教目.使学生进一步熟练地判断成正反比例的量，加深对正反比例概念的理解。.经历用比例知识解答问题的过