300—400m耐久跑

300—400m耐久跑指导思想本课以新的《体育课程标准》为依据以深化体育教学改革，全面推进素质教育为指导，牢固树立“健康第一”的指导思想，以面向全体学生，突出学生的主体地位，培养学生主动参与体育活动的

耐久跑教案

耐 久 跑年级：五年级 课型：新授课 本课教材内容野外拉练换物接力教材重难点重点：耐久跑的呼吸方法和跑的节奏。难点：合理体力分配和克服困难

初中体育：《耐久跑》教案

合同编号：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方提供《耐久跑》教案给乙方使用的事宜，达成如下协议：一、甲方的权

小学体育《耐久跑》教案设计

小学体育《耐久跑》教案设计 　　新课标以“安康第一”为指导思想，重视学生的主体地位，重视学生学习兴趣的培养。根据学生的生理特点，选择耐久跑为教材内容。通过耐久跑，开展学生有氧耐力，促进学生身心开展，培

《300—400米耐久跑》教学设计

《300-400米耐久跑》教学设计一、教学目的：1。稳固耐久跑技术；2.开展耐力素质和跑的才能；3. 培养学生不怕苦、不怕累的顽强意志.二、教学重难点：1、重点:耐久跑技术2、难点：呼吸、途中跑技术三

300-400米耐久跑教案

教学内容：300m~400m耐久跑人数:36年级：三年器材:标志桶8个，小篮球1个,呼啦圈一个,跳绳10个教学目标知识和技能：通过定向跑开展学生持续耐力奔跑才能，使85％的学生根本掌握跑步时的动作和呼

初中体育耐久跑教学教案

教案初中体育耐久跑教学教案一、引言1.1设计意图：通过引入耐久跑的重要性，激发学生的学习兴趣。1.1.1说明：介绍耐久跑对于提高学生心肺功能、增强体能和培养学生毅力的重要性。1.1.2举例：分享一些

400耐久跑教案

第 39课时 教学内容11、400米耐久跑 2.游戏；叫号赛跑教学目的1、掌握耐久跑的方法，进步耐久跑的才能。2、开展速度、协调和耐力等身体素质,培养刻苦

初中体育与健康人教九年级（2023年修订） 田径耐久跑教学设计

耐久跑教学设计一、指导思想《体育与健康》课程标准提出的“健康第一”以学生发展为本的指导思想，关注学生德育教育。 在教师引导下，体现以学生为主体，重视学生自主能力和创新能力的培养。营造学生积极参与，公

初中体育课程课例“耐久跑”教学设计方案

初中体育课程课例“耐久跑”教学设计方案 崇寿初级中学 张烈新 一、教学说明 本课例体现实践性学习方法在教学中的运用，旨在培养学生的自主学习，激化学生对耐久跑的恐惧感、锻炼学生吃苦耐劳的精神品质；使学

体育教案耐久跑

第一篇范文：合同编号：[请插入具体编号]体育教案耐久跑合同协议书甲方（体育培训机构）：[甲方全称]地址：[甲方地址]联系人：[甲方联系人]联系电话：[甲方联系电话]乙方（运动员）：[乙方姓名]性别：

耐久跑单元教学计划

耐久跑单元教学方案 一、 学情分析 初中二年级的学生年龄为14、15岁左右，该年龄段的学生正处于青春期初期，朝气蓬勃，富于想象，有很强的求知欲和表现欲，但他们对耐久跑不感兴趣，对耐久跑感到枯燥、乏味，