300-400米耐久跑教案

教学内容：300m~400m耐久跑人数:36年级：三年器材:标志桶8个，小篮球1个,呼啦圈一个,跳绳10个教学目标知识和技能：通过定向跑开展学生持续耐力奔跑才能，使85％的学生根本掌握跑步时的动作和呼

水平三：400米耐久跑教案

水平三：400米耐久跑教案学校：二实小 年级：六年级 执教者：张俊教材名称跑：400米耐久跑 游戏：套圈接力课的目标知道耐久跑的呼吸方法和意义。跑时能掌握呼吸节奏，做到动作轻快、协调，发展

《跑：400米耐久跑》教案

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耐久跑教案

耐 久 跑年级：五年级 课型：新授课 本课教材内容野外拉练换物接力教材重难点重点：耐久跑的呼吸方法和跑的节奏。难点：合理体力分配和克服困难

小学三年级300-400米耐久跑教案

小学三年级300—400米耐久跑教案 黔江区新华小学：张玉海指导思想：本课贯彻“安康第一"的指导思想,树立“老师为主导，学生为主体,师生互动，和谐开展为中心"的教学观念，表达以人为本，强调个性化，多

400米耐久跑教案50米跑教案教学设计精选3篇

400米耐久跑教案|50米跑教案 教学设计精选3篇50米跑教案（一）：一、指导思想：本次课以体育与健康课程标准提出的“健康第一”为指导思想进行教育教学。在整个教学过程中采用师生之间、学生之间互动教学，

水平三：400米耐久跑教案

程度三：400米耐久跑教案学校：二实小 年级:六年级 执教者：张俊教材名称跑：400米耐久跑 游戏：套圈接力课的目的知道耐久跑的呼吸方法和意义。跑时能掌握呼吸节奏，做到动作轻快、协调，开展

400米耐久跑

教学任务改进400,米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势开展学生耐久跑的才能，让学生掌握合理分配体力的方法培养遵守规那么的良好作风和吃苦耐劳的好品质课次任务及要求组织教法和措施1 任务:初步学会合理

初中体育：《耐久跑》教案

合同编号：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方提供《耐久跑》教案给乙方使用的事宜，达成如下协议：一、甲方的权

《300—400米耐久跑》教学设计

《300-400米耐久跑》教学设计一、教学目的：1。稳固耐久跑技术；2.开展耐力素质和跑的才能；3. 培养学生不怕苦、不怕累的顽强意志.二、教学重难点：1、重点:耐久跑技术2、难点：呼吸、途中跑技术三

30-400米耐久跑

- 耐久跑：300-400米耐久跑 - ——李婷 - 复习：耐久跑的技术要领 - 1.站立式起跑：两脚前后开立，身体稍前倾，手

400米耐久跑的动作要领

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