体育教案（新）耐久跑

体 育 教 案教材1、耐久跑 （2）         2、游戏      教学目标1、    认知目标；学生知道耐久跑中弯道跑的动作要领（身体姿势，摆臂情况及脚的着地部位）。并且知道一些耐久跑的

水平四耐久跑全面训练计划公开课教案

水平四耐久跑是常见的一种运动方式，其能够有效地提升运动员的耐力和心肺功能，在训练中也越来越多地应用到运动员的训练中。水平四耐久跑全面训练计划公开课教案，是一种为广大运动员和教练员提供有效高效的训练方案

人教版七年级体育与健康《耐久跑》教案

人教版七年级体育和安康《耐久跑》教案 　　教学目的： 　　1、理解耐久跑的根本知识,掌握耐久跑的根本方法。 　　2、开展有氧耐力，进步呼吸、循环系统的机能。 　　3、培养学生抑制困难的精神，鼓舞

水平四耐久跑运动生理与营养公开课教案

水平四耐久跑是一项综合运动，它要求有坚强的意志力、优秀的体质以及出色的耐力和耐久性。在这个运动中，人们需要利用自身的身体和肌肉系统、呼吸系统、循环系统进行充分的协调和耐力训练，在运动中消耗大量的能量，

初中体育耐久跑，篮球教学教案

初三年级九年级4班黄雪红教材1、耐久跑2、自选工程：篮球、排球难点：克服“极点〃现象重点：两腿蹬摆协调结合，步伐均匀有节奏, 理分配体力。能合知识目标：学生耐久跑过程中合理分配体力的方法。能力目标：学

考试教案_体育教案－耐久跑

体育教案－耐久跑　　第十一次课　　教学内容：1、耐久跑：3-5分钟定时跑；2、游戏：打"排球"。 　　课的任务：通过定时跑练习让学生掌握跑的节奏和正确的呼吸方法，通过游戏培养其组织能力　　进一步

中学耐久跑公开课优秀教案

东莞市普通中小学体育与健康学科教学计划 耐久跑（二） 教学单元课时计划指导思想 贯彻以“立德树人”为教育的根本任务，依据本学科的特点及教学的基本规律，从实际出发，落实《体

耐久跑教案(校公开课)

年级 　九 第 14　 周 第　　3　次课 上课时间： 2016 年 　12 月 15 　日教材内容与课次1.耐久跑（途中跑技术） 2素质练习12教学目标1.了

耐久跑游戏教案

体育课教案 教师：杨春生 教 材内 容一、发展奔跑耐力的游戏二、游戏:打鸭子课 的目 标1、通过发展奔跑耐力的游戏使学生掌握用匀速的速度、轻松的步伐参与奔跑的游戏，提高学生对耐久跑的兴

水平四耐久跑公开课教案

水平四耐久跑公开课教案 　　 执教：张怡梅 　　 一、指导思想： 　　 本课依据《课程标准》的基本理念，以"健康第一"的指导思想为依据，在教学内容的选择和教学方法、手段的运用过程中，始终以学生的发展为

耐久跑-途中跑教案

水平四八年级耐久跑——途中跑教学设计一、指导思想依据新课程标准的要求，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，通过耐久跑的学习，让学生学会一种运动技能，激发学生的运动兴趣，培养学生

高中体育教案-耐久跑教案(共2页)

高中体育教案-耐久跑教案 教学内容耐久跑班级高一年男生课次第一次教学目标1、  通过教学使学生懂得有关耐久跑的常识，初步建立正确的技术动作模型，发展有氧耐力水平，激发学习热情。2、  通过学习使学生初