教育技术学何克抗编著课件

- 教育技术是什么教育技术能干什么 - 本专业培养具有一定信息素养、媒体制作和教学设计实践能力的，能够承担中小学信息技术课程教学和相关机构的教育媒体设计、开发、利用、管理与评价

何克抗《教育技术学》课后习题及详解(教育技术管理)

第 8 章 教育技术管理1．教育技术管理与一般管理有何区别与联系？为什么说教育技术管理是学习过程和学习资源设计、开发、利用和评价的重要保证？答： （1）教育技术管理与一般管理的区别和联系①教育技术管理

何克抗《教育技术学》章节题库含名校考研真题(第4-7章)

何克抗《教育技术学》章节题库含名校考研真题第 4 章 学与教的过程一、单选题1．在交流与讨论中， （ ）的目的是小组的学生解决共同的问题。[中山大学 2011年研]A．头脑风暴B．同步讨论C．辩论D．

教育技术学何克抗编著ppt课件

- 《教育技术学》 何克抗编著 - 胡水星教育科学与技术学院 - 教育技术是什么教育技术能干什么

何克抗《教育技术学》课后习题(学与教的过程)

第 4 章 学与教的过程1．试论述丌同的教学目标分类体系，幵比较它们乊间的异同。答：国内外许多教育心理学家都曾对教学目标的分类理论迚行过探认，但研究最有系统和最具代表性的是以布卢姆为代表的教学目标分类

教学系统设计--何克抗--网络版

教学系统设计--何克抗--网络版:名词解释:1.教学系统设计:教学系统设计是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习理论与教学理论等理论转化成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评

何克抗《教育技术学》(第2版)(教育技术学概述)

第 1 章 教育技术学概述一、单选题1．建构主义学习理论认为______、______、______和______是学习环境中的四大要素（ ） 。[安徽师范大学 2018 年研]A．情境、协作、会话、

何克抗主编的《教学系统设计》学习笔记

何克抗主编的《教学系统设计》学习笔记教学系统设计学习笔记第一章 教学系统设计概论一、名词解释：1、教学系统设计：教学系统设计主要是运用系统の方法，将学习理论与教学理论の原理转换成对教学目标、教学内容、

何克抗《教育技术学》(第2版)配套题库含考研真题(第7-10章)

何克抗《教育技术学》 （第 2 版）配套题库（含考研真题）第 7 章 教育技术运用一、单选题1．下列各物体中，不属于教育传播媒体的是（ ） 。[中山大学 2011 年研]A．习题集B．录像带C．教室环

如何实现信息技术与教育的“深度融合” 何克抗教授

- 如何实现信息技术与教育的“深度融合” - ——使信息技术对教育发展真正产生革命性影响 - 何克抗 - 北京师范大学

教育技术学9(何克抗)

- - 教育技术学 何克抗 李文光 编著 教育技术学专业主干课程系列教材  北京师范大学 出版社 - 教育技术学

何克抗《教育技术学》课后习题(教学系统设计)

第 5 章 教学系统设计1．试谈谈你对教学系统设计含义的理解。答：目前教学系统设计的定义，主要还是强调教学系统设计是一种“过程”戒“程序” ，教学系统设计是在教学理论和学习理论的指导下，运用系统斱法对