腾讯文库搜索-bccAAA白杨礼赞教案
白杨礼赞优秀教案一等奖
白杨礼赞优秀教案一等奖 白杨礼赞优秀教案一等奖 教学目标 1.理解*象征手法的运用。 2.理解排比句和反问句的表达作用。 教学重点、难点 理解*象征手法的运用。 教学准备 小黑板或课
白杨礼赞语文教案范文
白杨礼赞语文教案范文 白杨礼赞语文教案1 教学目标: 1.朗读课文,依循抒情线索,理清*脉络。 2.学习象征手法,认识托物言志。 3.体会烘托、对比、欲扬先抑等写作技巧的表达效果。 教学重点
课文《白杨礼赞》教案
教案课文《白杨礼赞》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入课文《白杨礼赞》,引发学生对自然美的关注和思考,培养学生对自然界的敬畏之情。1.1.2利用课文中的优美词句,激发学生的文学兴趣,提高他
白杨礼赞
- 导入新课:你 知道下列植物的特点吗?请看: - 牡丹—国色天香、雍容华贵; - 莲花—出淤泥而不染、濯清涟而不妖; - 小草
《白杨礼赞》阅读课教案
《白杨礼赞》阅读课教案 《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退
《白杨礼赞》教案
《白杨礼赞》教案 《白杨礼赞》教案 教学目标 1、 准确有感情的朗读课文,并且在朗读的基础上赏析白杨树的外在美和内在美。 2、 通过对白杨树具体形象的分析,掌握白杨树的象征意义。 3、 通过状物手法的
《白杨礼赞》教案
(八)年级(语文)学科教案(总第 课时)任课教师:张利娟授课班级:授课时间:审核签名:教学内容:《白杨礼赞》教学目标(包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)知识与技能:1、掌握本课字词,理
白杨礼赞教案1.doc
第二课 白杨礼赞 教学目标 1.理解本文象征手法的运用。 2.理解排比句和反问句的表达作用。教学重点、难点 理解本文象征手法的运用。教学准备 小黑板或课件。设计思路 《白
《白杨礼赞》教案初中语文教案
教案《白杨礼赞》教案初中语文教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《白杨礼赞》这篇文章,让学生了解并欣赏到中国现代文学的经典之作。1.1.2培养学生的文学素养,提高他们对文学作品的欣赏能力。1
白杨礼赞优质教案通用7篇
白杨礼赞优质教案(通用7篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是书包范文为大家整理的白杨礼赞优质教案(通用7篇),
白杨礼赞教案设计_2
《白杨礼赞》教案设计 [教学目的] 1、学习本文的象征手法。 2、使学生理解和学习白杨树所象征的正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命品质。 [教学重点和难点]
考试教案_白杨礼赞优秀教案
白杨礼赞优秀教案 白杨礼赞优秀教案 *关键词:礼赞,教案,优秀,白杨 白杨礼赞优秀教案 *简介:白杨礼赞优秀教案【1】【教学目标】1、掌握“无边无垠、坦荡如砥”等字词。2、有感情地朗读课文。