人教版小学数学三年级上册五单元《倍的认识》教学设计

倍的认识　教学内容：教料第50页，例1。教学目标1、学生通过圈图理解倍的意义，体会数量之间的倍数关系2、体验圈一圈，摆一摆的操作活动，经历倍的概念的形成过程，培养学生观察和动手能力。3、在具体情境中感

三年级数学上册《倍的认识》教学设计

三年级数学上册《倍的认识》教学设计　　　　三年级数学上册《倍的认识》教学设计　　教学目标：　　(1)通过观察、比较、操作，沟通几个几和倍的联系，使学生建立倍的概念,理解“倍”的含义,并能运

二年级数学教案-《倍的认识》教学

二年级数学教案——《倍的认识》教学　　教学内容：教科书第83页的例1、例2以及课堂活动　　教学目的：　　1.初步建立倍的概念，理解几倍与几个几的联系。　　2.培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能

倍的认识导学案设计

导学案设计课题倍的认识课型新授课设计说明　　1.“倍的认识”这节课，充分发挥教师的主导作用，运用演示、讲解、小组合作等教学方法，引导学生通过观察、操作等一系列活动，理解“倍”的意义。2．在多样化的活动

人教版小学数学三年级上册倍的认识说课稿范文

人教版小学数学三年级上册《倍的认识》说课稿范文人教版小学数学三年级上册《倍的认识》说课稿范文作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写说课稿呢？以

二年级数学上册《倍的认识》教学反思

二年级数学上册《倍的认识》教学反思 二年级数学上册《倍的认识》教学反思1　　成功之处：　　倍，对于学生来说时一个全新的概念，学生对倍的认识比较陌生，所以在教学时，教学可以分成三个部分。　　1、例题呈现

《倍的认识》说课课件

- 《倍的认识》说课课件 - - 制作人：创作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 课程背

小学二年级数学教案倍的认识

小学二年级数学教案——倍的认识 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学数学第三册课本第76页例2、例3，课本第76页做一做及练习十七第1题。 教材分析：

苏教版三上数学倍的认识教学设计

“倍的认识”课时教学计划 教学内容 三（上）第4-6页 例3、想想做做1-4题倍的认识课型 新授 施教日期 年

三年级数学上册5倍的认识第1课时认识倍教学设计新人教版

5 倍的认识单元集体备课本单元主要由两部分内容组成：一是建立倍的概念；二是解决与倍有关的实际问题。“倍”是小学数学教科书中承前启后的重要概念，是在学生初步认识了乘法与除法的基础上学习的，是学生第一次接

小学二年级数学倍的认识教案

小学二年级数学倍的认识教案小学二年级数学倍的认识教案1 教学内容：　　倍的认识　　教学目标：　　1．使学生在具体情景中初步理解倍的含义，能解决求一个数是另一个数的几倍的简单实际问题。

人教版三年级上册数学倍的认识教案

人教版三年级上册数学倍的认识教案 倍的认识是在学生认识和理解乘法意义的基础上学习的，学生将通过对已学习的有关乘法的知识进行迁移获得“倍”的概念。“倍”是一个新的概念，是一种数量之间的关系。一起看