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反比例函数单元整体教学设计

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第二章 二次函数《确定二次函数的表达式(第1课时)》教学设计榆中县上花学校 黄涛涛一、学生状况:学生已经学习了二次函数的一般式和顶点式表达式,二次函数的图像和性质,尤其对特殊类型的二次函数图像已有充分

中考复习专题三:《二次函数应用》的教学设计

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高中函数单调性的教学设计

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函数的概念教学设计

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对数函数及其性质教学设计

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