一体育《耐久跑》教学设计

高一体育耐久跑教学设计工程构思设计指导思想本课以体育及安康课程标准提出的“安康第一〃为指导思想，突出“精 讲多练、高效课堂〃的理念，本节课采纳合作学习、情景设置、嬉戏等 教学方法，营造主动进取、团结互

初中九年级体育耐久跑教案

教材分析：耐力素质是指人体长时间进行肌肉活动时抗疲劳的能力。耐力素质是人体各器官系统机能和心理素质的综合表现，也是人体质强弱的重要标志。根据1995年调查，与1985年相比，我国中学生800米和150

初中体育耐久跑教学案例分析

初中体育耐久跑教学案例分析一、指导思想新课标以健康第一为指导思想，重视学生的主体地位，重视学生学习兴趣的培养。根据初一学生的生理特点，选择耐久跑为教材内容。通过耐久跑，发展学生有氧耐力，促进学生身心发

小学体育耐久跑说课稿范文（精选4篇）

2023年小学体育耐久跑说课稿范文（精选4篇） 小学体育耐久跑说课稿1　　一、分析教材　　关于教材我作了如下分析： 本节课是小学体育课教学中最基础的一节课，也是较为单一、枯燥的一节课。就课的内容来讲，

初中耐久跑教学现状与对策研究

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耐久跑对初中生锻炼的实践研究报告

耐久跑对初中生锻炼的实践研究报告 石嘴山市第十五中学 代永兴问题提出的背景为了切实增强学生体质健康，并结合健身运动的发展现状，研究耐久跑运动在全民健身计划中特别是

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对初中体育教学中耐久跑的认识

对初中体育教学中耐久跑的认识 耐久跑是周期性的大强度运开工程，能培养持久奔跑能力和速度耐力。它要求运动者的中抠神经系统具备较高的机能稳定性，心血管机能与运动机能相适应。 经过长时间实际锻炼，心脏功能、

初中体育耐久跑教学设计

初中体育耐久跑教学设计教学目的  知识和技能目的：通过教学让学生理解耐久跑的特点，它对身体安康的意义、锻炼方法和养成终身锻炼的习惯.才能和方法目的:通过教学使学生体验到参和运动锻炼的乐趣，进步学生的心

初中耐久跑的教材教法分析

初中耐久跑的教材教法分析 李建民一、 教材分析　　 1、 特点：　　耐久跑是一种运动强度不大，持续时间较长的有氧运动。它对场地器材没有过高的要求，且技术简单，它贯穿于学校体

初中九年级体育活动耐久跑教学教案

初中九年级体育活动耐久跑教学教案 九年级 初中九年级体育《耐久跑》教案 教材分析： 耐力素质是指人体长时间进行肌肉活动时抗疲劳的能力。耐力素质是人体各器官系统机能和心理素

初中八年级体育课教案 耐久跑

初中八年级体育课教案 耐久跑 【 - 八年级体育耐久跑教案】 耐久跑（第31课时） 教学目标：1、通过耐久跑的学习，开展学生的耐力素质，提高机能水平。 2、养成良好的习惯，团结友爱，互相帮助，培养坚强