新课程背景下高中历史有效教学研究

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新课程背景下中学历史生活化教学研究的开题报告

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新课程背景下高中数学概念教学研究

新课程背景下高中数学概念教学研究 高中数学中的很多概念抽象程度很高，理解起来十分困难，学生也很难在头脑中形成对于概念的准确认知.在概念教学中，教师要了解学生的知识结构和认知规律，明晰学生在概念理

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新时代背景下小学手工制作课教学研究

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新课程背景下高中政治跨学科教学研究

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新课程下的初中政治教学研究 一、初中政治教学中高效课堂的建立 在传统教学观念的影响下，思想政治课上常采取灌输方式，教学评价方式单一，教材与生活相疏离，忽视了学生参与活动以及体验情感的过程

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新课标背景下的初中语文作文有效教学研究

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