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小学生情绪障碍心理咨询案例报告一例

小学生短程心理咨询案例报告一例 (情绪障碍) 2017年3月14日 摘要:本文作者通过对一名小学生厌学的短程心理咨询 ,深刻分析了求助者厌学的原因,并采取相应的对策,使这位求助者的心理问题及时得到解

帮助小班幼儿远离情绪障碍的策略研究

帮助小班幼儿远离情绪障碍的策略研究 一.问题的提出“幼儿园教育指导纲要”在健康领域目标首条中指出要让幼儿“身体健康,在集体生活中情绪安定愉快”。充分说明幼儿期是健康情感情绪的奠基期,是幼儿情感教育的黄

卒中后情绪障碍 PPT幻灯片

- 脑卒中后患者的情绪障碍 - 甘肃中医药大学附属医院神经康复科 李 明 - 甘中附院神经康复科 - 以神经内科为基础,脑血

情绪障碍的认识与辅导策略1

- * - 一. 台灣兒童與青少年21世紀的十大挑戰二. 兒童青少年常見之行為及情緒問題三. 兒童青少年常見之精神疾病四. 注意力不足及過動問題五. 兒童青少年懼學症六. 兒

让孩子远离情绪障碍的早期干预宁波镇海艺术实验幼儿园

让孩子远离情绪障碍的早期干预宁波镇海艺术实验幼儿园一、背景:小班阶段孩子最明显的特征就是容易情绪化,而且经常是以情绪来支配其行动。他们在认识世界的初期, 对一切都充满了好奇,但由于其自身的身心发展水平

初中二年级心理健康教案:发现患有情绪障碍的学生

初中二年级心理健康教案:发现患有情绪障碍的学生初中二年级心理健康教育是整个中学阶段心理健康教育的延续和升级。在这个阶段,学生们正处于青春期和身心双重发育的阶段,情绪波动、压力增大,是常态。有些学生会患

大学生的常见情绪障碍及调节.doc

大学生的常见情绪障碍及调节   摘 要:大学生的情绪障碍,主要指影响大学生正常行为和活动效能的情绪因素或情绪状态。可以表现为逆反情绪、自卑情绪、自负情绪、冲动情绪、焦虑情绪、抑郁情绪等多方面。主要是由

功能性消化不良的分型与情绪障碍关系的探讨

功能性消化不良的分型与情绪障碍关系的探讨    【摘要】 目的 探讨功能性消化不良(Functional DyspepsiaFD)分型与心理障碍之间的关系。方法 按照FD诊断标准制定详细的症状问卷调查

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小学生短程心理咨询案例报告一例 (情绪障碍) 2017年3月14日 摘要:本文作者通过对一名小学生厌学的短程心理咨询 ,深刻分析了求助者厌学的原因,并采取相应的对策,使这位求助者的心理问题及时得到解

青少年情绪障碍初步识别与应对心得体会

青少年情绪障碍初步识别与应对心得体会时代发展太快,物质丰富,很多人感觉压力很大,各种群体都有,冲动型自杀太多。自杀的同学同个宿舍的人会产生悲伤、恐惧、自责,特别是自责。自杀事件产生的原因一般有四个原因

《幼儿情绪障碍早期干预与研究》课题结题报告

《幼儿情绪障碍早期干预与研究》课题小组结题报告惠州市机关幼儿园黄晓慧一、课题背景及意义随着人类对健康认识的不断提高,身体和心理两方面都健康发展的观念逐渐深入人心,这使幼儿个体在学习和运用社会规范过程中

《我的爸爸》社会教案二:用爱和耐心化解孩子情绪障碍

我的爸爸是一个非常温和、耐心、爱我的好爸爸。他的一切行动和言语,都是为了我和我们家人着想,可以说是非常的贴心和体贴。然而,在我的成长过程中,我也曾遇到一些情绪障碍,如情绪低落、过度紧张等等。这时,我的