《望岳》教案之教学设计

《望岳》是唐代著名诗人杜甫所作的一首诗歌，表达了诗人对祖国山川的热爱之情以及对历史文化的怀念。该诗语言优美，情感深厚，富有感染力，教学时如何设计也极为重要。下面就是一份《望岳》优秀教案之教学设计，帮助

望岳教学设计

《望岳》教案教学目的：  1、熟读诗歌，当堂成诵。2、理解诗意,感悟情怀。教学重点： 理解诗意，感悟情怀.教学难点 ： 理解诗中哲理和意境。教学课时:一课时教学过程一、课堂导入:在中国文学史上，有

从杜甫望岳看教学设计的思考

初试望岳，顿感浩气长存，即使千年之后，岳阳楼依然屹立不倒。李白《将进酒》中的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，与杜甫《望岳》中“岱宗夫如何？齐鲁青未了”一样，都表达了一种豁达开放的胸怀和追求。从文学

望岳教学教案设计

望岳教学教案设计1.1 背景介绍1.1.1 望岳是唐代诗人杜甫创作的一首五言古诗，表达了诗人对泰山的敬仰之情。1.1.2 这首诗具有很高的文学价值，被广泛传颂，成为中国古代诗歌的经典之作。1.1.3

《望岳》教学设计完美版

《望岳》教学设计 秦桂红学习目标：1.有感情地朗诵并熟练地背诵这首诗，了解诗歌特点。 2体会诗歌的意境，赏析精彩语句。3.体会诗人热爱祖国河山的感情，学习他不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切

《望岳》教学设计

《望岳》教学设计 　　 案例名称 《 望岳 》 科目 语文 教学 对象 八年级学生 课时 1 1 课时 设计 者 刘战龙 一、教材内容分析 本节课内容是 苏教 版八年级 上 学期语文第 司 单元 诵读

望岳人教版教学设计

《望岳》人教版教学设计  教学目标 一、知识与能力目标 1、了解诗歌的思想内容和艺术特色，准确流畅的背诵诗歌。 2、搜集资料，了解的生平思想，初步了解杜甫诗歌的创

《望岳》教学设计

《望岳》教学设计《望岳》比一篇比较经典的课文，下面是小编整理的该 课文教学设计，一起看看吧！【教学目的】1、学问与实力：诵读实力；联想，想象实力，背诵这 首诗；理解诗的意境。2、过程与方法：在诵读中理

《望岳》教学设计

?望岳?教学设计?望岳?教学设计一、教学目标：1、导入新课，了解作者生平及写作背景知识。2、朗读诗歌，了解大意，领会泰山雄奇壮丽的景色。3、讨论诗歌，体会诗句情感，感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。4、

教学设计大全：以杜甫望岳为例

优秀教学设计大全：以杜甫望岳为例教学是一项重要的工作，而教学设计更是教学的基础和核心。一个成功的课堂，离不开一份优秀的教学设计。因此，教学设计是教师必须掌握的技能之一，一个优秀的教学设计能够让学生更易

望岳教学教案设计

望岳教学教案设计 教学目标：知识与能力：自学生字词，能有感情的朗读古诗。 过程与方法：引导学生在自主合作中理解诗意，升华情感。 情感态度与价值观：感受泰山雄伟神奇的景象，

望岳教学设计_1

《望岳》教学设计 【寄语】新的学期新的开始，同学们又回到课堂了，我给大家带来了《望岳》教学设计，希望能给大家带来帮助，祝大家学习愉快! 教学目标 一、知识与能力目标 1、