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浅谈新课改之合作学习方式王升霞全国论文大赛
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浅谈新课改之合作学习方式+王升霞全国论文大赛【最新资料】
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新课改初中数学合作学习研讨论文
新课改初中数学合作学习研讨论文 新课改初中数学合作学习研讨论文预读: 一、优化分组形式,提高合作学习有效性合理组建学习小组是合作学习顺利开展的前提和保障.学习小组的组建要遵循“组内异质,组
新课改理念下数学合作学习的探究论文
新课改理念下数学合作学习的探究论文摘要:随着知识经济时代的到来,团队精神在竞争中越来越显得重要,本文通过自己在教学上的实践和对合作学习的认识,浅谈一下自己的一些体会和观点。课堂教学就是让学生亲身经历知
浅谈语文合作学习论文
浅谈语文合作学习论文 摘要:语文教学是一门艺术,在小学语文教学中,所谓教学的艺术性,不是单纯地追求形式,更不是搞“花架子”,而是在遵循教育的客观规律、保证科学性的前提下,采用生动活泼的教学形式,让
新课改下初中英语教学的合作学习策略
新课改下初中英语教学的合作学习策略 2011年修改版的《初中英语课程标准》中提出:“义务教育阶段英语课程的首要目的是为学生发展综合语言能力打基础,为他们继续学习英语和未来职业选择创造有利条件;同
2021年新课改下初中科学课合作学习策略初探
新课改下初中科学课合作学习策略初探 关键词:初中科学课 合作学习 策略 论文摘要:新一轮基础教育课程 ___要求教师在教学中培养学生的合作学习能力、团队精神,同样初中科学课的教学过程中也面临着
浅谈新课改下信息技术课堂教学中的合作学习
浅谈新课改下信息技术课堂教学中的合作学习作者姓名:王强 学 科:信息技术 职务职称:团支部书记 中学
浅析新课改下初中数学合作学习
浅析新课改下初中数学合作学习 摘 要:鼓励学生开展合作学习,有利于学生在互动中提高学习效率,能培养其合作意识和团队精神。合作学习较好地体现了学生的主体地位,使学生会学、乐学,爱同学、爱集体,并有
探析新课改背景下小学数学合作学习与学生主体性发展论文
探析新课改背景下小学数学合作学习与学生主体性发展论文.. 论文关键词:新课改 合作学习 小学数学主体性 论文摘要:合作学习是当前世界上许多国家都广泛采用的一种富有创意的教学理论与策略体系,被众多的教
新课改理念下高中历史五步合作学习法的课堂应用
新课改理念下高中历史五步合作学习法的课堂应用 摘要:合作学习作为最重要的课堂学习方式,能够促进学生在高中历史学习中发展思维、深化认识、提高能力,促进师生之间、生生之间的多边交流与合作,培养学生的
新课改背景下高中数学互动合作学习模式探讨
新课改背景下高中数学互动合作学习模式探讨摘 要:教学过程是教师与学生互动交往、共同发展的过程,在高中 数学的授课过程中,互动合作的学习模式把学生从刻板抽象的数学课堂中 解放出来,极大地激发了学生学习数