《窃读记》教学反思（精选15篇）

《窃读记》教学反思（精选15篇） 《窃读记》教学反思 篇1　　本课教学最满意的地方是学生能主动地表达，并且能谈出个性化的阅读理解。例如在指导中心句的朗读的时候，学生提出不同的读法，并能结合自己的经验谈

窃读记的教学反思5篇

《窃读记》的教学反思5篇作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编整理的《窃读记》的教学反思（精选5篇），仅供

（模板）《窃读记》教学反思15篇

《窃读记》教学反思15篇 《窃读记》教学反思1（964字）　　《窃读记》是台湾女作家林海音的作品。__以小女孩的视角叙述，通过自悟式的独白，写出了作者儿时的读书嗜好。儿时的林海音因为喜欢读书而又无钱买

《窃读记》教学反思(集锦15篇)

2023年《窃读记》教学反思(集锦15篇) 《窃读记》教学反思1　　今天，我们学了《窃读记》这篇__，我不由得会心一笑，想起了几年前在丰彩购物中心读书的经历。　　那个时候，购物中心才刚开业，妈妈带我去

2023年窃读记教学反思6篇

2023年窃读记教学反思6篇 窃读记教学反思1　　《窃读记》通过“我”放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书的事情，表达了我对读书的热爱与渴望。其中作者对自己在偷偷看书时的心理和动作描写得十分细

《窃读记》教学反思（3篇）

《窃读记》教学反思（精选3篇） 《窃读记》教学反思（精选3篇） 　　身为一位到岗不久的教师，教学是重要的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是帮大家的《窃读

窃读记教学反思（通用3篇）

窃读记教学反思（通用3篇） 窃读记教学反思（通用3篇） 　　作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是收集

《窃读记》教学反思

《窃读记》教学反思教学反思，《窃读记》教学，____字一、教学目标本次教学的主要目标是引导学生认识小说《窃读记》的基本内容，理解其中的主题和情感，培养学生对文学作品的欣赏能力和批判性思维能力。根据学生

《窃读记》教学反思范文

作为一名教师，我们的教学目的在于帮助学生获取知识和技能，提高他们的综合素质，使他们在社会中更好地立足与发展。为了达到这一目的，我们需要不断地反思自己的教学方法和效果，不断完善和提高自己的教学能力。我想

五年级语文《窃读记》教学反思6篇

五年级语文《窃读记》教学反思6篇 五年级语文《窃读记》教学反思6篇 　　在《窃读记》的教学中，我从课题入手，以记字为线，串起课文，扣住窃读，体味作者对读书的喜爱和窃读的滋味。 　　1、重视学生的自读自

窃读记教学反思 13篇

窃读记教学反思13篇窃读记教学反思篇1学了第一单元的课文，我被第一课《窃读记》中的一句话深 深打动，那句话是：我很欢乐，也很惧怕一一这种窃读的滋味！作 者在阅读中感受着书籍所带来的智慧与欢乐，却显示时

窃读记教学反思5篇[修改版]

第一篇：窃读记教学反思《窃读记》是人教版新课标第九册的一篇精读课文，课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客。下面是小编收集整理的窃读记教学反思，欢