群文阅读的课堂教学策略研究实施方案

?群文阅读的课堂教学策略研究?研究方案一、课题的研究背景及意义〔一〕现实背景?语文课程标准?指出：九年义务教育的学生课外阅读总量应到达405万字，并提出“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量

群文阅读课题研究实施方案

群文阅读课题研究实施方案在群文阅读中有效提升小学生的习作水平课题研究实 施 方 案童寺镇中心小学校一、课题提出的背景义务教育语文课程标准指出：“阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本

群文阅读的课堂教学策略研究实施方案

《群文阅读的课堂教学策略研究》研究方案一、课题的研究背景及意义（一）现实背景《语文课程标准》指出：九年义务教育的学生课外阅读总量应达到405万字，并提出“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量

群文阅读实施方案2021年秋

邻水县两河镇中心学校群文阅读实施方案一、指导思想： 以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设“书香校园〞为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读精典、阅读思想、

群文阅读实施方案2017年秋(共4页)

邻水县两河镇中心学校群文阅读实施方案一、指导思想： 以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设“书香校园”为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读精典、阅读思想、

小学群文阅读实践和研究项目实施方案

小学群文阅读实践和研究项目实施方案   阅读水平是一个人终生学习的基础，是提升其综合素质的必要条件。为了全面实施素质教育，深入推动课程改革，提升学生的阅读水平，从而持续提升教育教学质量，决定在全区展开

群文阅读的课堂教学策略研究实施方案

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群文阅读与小学生作文能力的提升研究课题实施方案

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语文教研组《群文阅读》实施研讨活动方案

语文教研组《群文阅读》实施研讨活动方案一、指导思想为进一步贯彻落实县教育局关于印发《县”新课标背景 下群文阅读教学研究与实践”建设项目实施方案》通知的要 求，结合我校实际，特制定本方案。如下： 二、活

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群文阅读与群文阅读教学一、 群文阅读是什么 所谓群文阅读教学，就是围绕这一个或多个议题选择一组文章，而后教师和学生围绕议题展开阅读和集体建构，最终达成共识的过程。群文阅读教学既是对阅读教学内容的突破 

2021年“农村小学群文阅读与习作教学课程资源开发实践研究”实施方案

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【群文阅读资料】语文群文阅读的意义与实施策略

语文群文阅读的意义与实施策略内容摘要：群文阅读作为提升学生阅读水平的重要教学方式之一，要求学生能够对主题相同或者近似的数 篇文章加以阅读，通过这一阅读训练方式，将使学生在对比阅读的过程当中提升思维水平