小学耐久跑教学反思

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《耐久跑——走跑交替》教学设计

《耐久跑——走跑交替》教学设计赵利指导思想本课以《义务教育体育与健康课程标准（2011）年版》提出的“健康第一”为指导思想，以培养学生自主学习能力，提高学生的核心素养为目标，以优化教育教学过程手段，在

耐久跑单元教学计划

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耐久跑说课稿

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五年级体育下册 耐久跑：1000——1200米教案

耐久跑：1000——1200米教案教材一、耐久跑：1000——1200米二、篮球：行进间运球任务一、通过1000——1200米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。二、通过本课使学生初步学

耐久跑教学反思（3篇）

耐久跑教学反思（精选3篇） 耐久跑教学反思（精选3篇） 　　身为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是的耐久跑

高一耐久跑练习说课稿

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2021年初中耐久跑教学反思

初中耐久跑教学反思 　　导语：在耐久跑练习中，我考虑到如果经常用简单重复的方法，会使学生大脑皮层产生抑制，感到乏味厌烦。以下为大家介绍初中耐久跑教学反思文章，欢迎大家阅读参考! 　　 ___以来，耐久

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水平四耐久跑运动生理与营养公开课教案

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耐久跑室内课教案——胡科富

学习耐久跑技术学习阶段：水平四（初二） 上课教师：胡科富教学目标：1、通过耐久跑教材特点培养学生意志和克服困难的精神。 2、