初中体育与健康人教7～9年级第5章 田径立定跳远单元教学计划

单元立定跳远单元教学计划教学 计划1、熟悉了解立定跳远的基本知识，掌握起跳、腾空、着地各环节动作要要领，激发学生兴趣。2、使80%的，学生掌握立定跳远基本技能，发展下肢爆发力、上下肢爆发力与协调等身

初中体育与健康人教七年级（2023年新编） 田径立定跳远单元计划《肖兆年》

立定跳远技术教学设计单元计划教学案例标题（单元）：立定跳远技术适于年级/学段：七年级建议学时数：6一、指导思想：根据《体育健康课程标准》对初中跳跃项目的要求，立定跳远技术 应属水平段四的要求范围（初

初中体育与健康人教7～9年级第5章 田径立定跳远公开课教学设计

立定跳远教学设计执教老师：袁洪翠 班级：八年级（8）班一、指导思想：依据新课标《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想，结合初中学生的身心发展特点，本课以 “立定跳远”为主要学习内容，培养学生

立定跳远教案

体育课时计划 教材跳跃：立定跳远2. 游戏：捉害虫教学任务1.了解学习立定跳远的动作要领，并能够基本掌握。 2.锻炼弹跳能力、肢体协调性、灵敏性和有氧耐力。3.建立和谐的人际关系，具有良

初中体育与健康人教7～9年级第5章 田径立定跳远公开课教案11

体育课教案班级：班 授课老师：何彪 时间：2023-9-22教学内容立定跳远教学目标认知目标：90%以上学生明确本课目标，了解本课练习内容，了解提高立定跳远技术的概念.技能目标：70%-80%的学生掌

初中体育与健康人教七年级（2023年新编） 田径立定跳远教学设计成都市籍田中学 龚晓梅

立定跳远教学设计教师：龚晓梅年级：七年级单位：成都市籍田中学实 践 与 提 .A ■— 身 28 分 钟2、跑动中注意听口令或音乐，不喧哗扩胸振臂4*8一体转运动 4*8-*腹背运动4*8―弓步 压腿

初中体育与健康第章 田径七年级立定跳远教学设计

七年级立定跳远教学设计一.设计理念本课依据《体育与健康新课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体、教 师为主导”的教学理念，力求创设自主、合作、探究的学习空间，使每个学生得到最大的收获

初中体育《立定跳远》教案三篇

初中体育《立定跳远》教案三篇　　体育，缩写或，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质

初中体育与健康人教7～9年级第5章 田径初中体育立定跳远教学设计

初中体育《立定跳远》教学设计南充一中（本部） 体育组 弋伟教学背景：以“温康为主,安全第一”为宗旨；重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣，促进自主创新学 习；关注差异,面向全体，使每一个学生获得最大

初中体育《立定跳远》教学设计

初中体育《立定跳远》教学设计大山包镇中学 杨春一、 指导思想： 以“健康为主,安全第一”为宗旨;重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣,促进自主创新学习;关注差异,面向全体,使每一个学生获得

初中体育与健康人教7～9年级第5章 田径立定跳远

体育与健康…立定跳远学校：起凤中学 班级：八年级三班 上课教师：罗玲教材内容：立定跳远要求：提高身体协调、用力起跳的能力，发展弹跳力。重点：快速起跳、抬腿收腹本 课 任 务1、培养学生正确的身体姿态和

初中体育与健康人教7～9年级第5章 田径立定跳远一

课题名称立定跳远一所在单元本单元课标要求提高身体协调用力起跳的能力，发展弹跳力。本单元的知识体系（思维导图）常规准备部分一身立定跳沅练习: 立定跳远L -一「 飞基本部分 \ 2*一..服部专项练习L