音乐教师的行动研究

音乐教师的行动研究 摘要：本文给中国的音乐教育工作者提供了一个“自我更新”的新方法一行动研究。行动研究，源于30年代的美国，理论核心是提倡实践者以研究者的身份参与实地研究，在与社会科学研究者的合作中

教师行动研究中遇到的困难

教师行动研究中遇到困难　　何为行动研究，目前学界界定不大一致。英国教育学家埃利奥特认为：“行动研究旨在提供社会具体情景中行动质量，谁对该社会情景研究。”[1]《国际教育百科全书》则把行动研究定义为：“

教师行动研究简介

- 教师行动研究简介  - 大连市教育科学研究所 梁 卫2003年2月19日 - - 前言：教师行动研究的再次崛起

学习资料：如何撰写行动研究报告

如何撰写行动研究报告教育行动研究是目前国际上流行的一种教师研究和教师校本培训模式，撰写行动研究报告是现今中小学教师一项重要的基本功。但对于如何开展教育行动研究，不少中小学教师显得力不从心，不知从哪儿着

论大学英语教师的行动研究

论大学英语教师的行动研究 随着我国改革开放不断深入，大学英语教学的弊端日益显现，大学英语教师面临课题、教材较少，论文级别较低；专著基本为零，教辅类专著较多；译著数量相对较多，科研环境欠佳、教学任

音乐教师的行动研究

音乐教师的行动研究摘要：本文给中国的音乐教育工作者提供了一个“自 我更新”的新方法一行动研究。行动研究，源于30年代的 美国，理论核心是提倡实践者以研究者的身份参与实地研 究，在与社会科学研究者的合作

教师行动研究案例

教师行动研究案例——一名男学生问题行为与矫正苏州盛泽第二中心小学 曹亚萍 一、问题的发现：A，男，12岁，是我校六年级某班级的一名学生。在刚刚入校的第一周军训期间，刻苦训练，认真学习。上课、集会从不

教师在行动研究中成长

教师在行动研究中成长这是我第N次参加网络培训，第一次是函授形式，近几年是网络形式，而这次是完全让我们亲身体会到培训里面的真正内涵和丰富的知识面，与此同时让我个人感觉到知识的一种升华从这里开始，总的来说

教师的行动研究与案例

- 教师的行动研究与案例 - 引言教师行动研究的方法教师行动研究的实施步骤教师行动研究的案例分析教师行动研究的挑战与展望结论 - 引言

教师的行动研究与案例

- 教师的行动研究与案例 - 海南师范大学外语系2009. 11. 28 - TTR英语教师培训主题六（Topic 8） -

行动研究与教师发展

- 行动研究与教师发展 - 东北师大教育科学学院 心理学系 盖笑松Gaixs669@nenu.edu.cn - -

科研学习心得 教师如何做行动研究

科研学习心得 教师如何做行动研究 　　科研学习心得：教师如何做行动研究 今天观看了郑老师的这次讲座，我了解到了关于行动研究的一些知识： 　　 教学行动研究的六个方面： 　　 （1）教育决策、行政管理、