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高中数学课堂教学引入方法研究
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高中数学课堂教学模式实验研究结题报告
《高中数学“124”课堂教学模式实验研究结题报告》 一、课题提出的背景经过五年的实践与理论的相互支撑与验证,在全校教师的全力合作与探究中,我校积极响应省教育政策,大力推行新课程改革。校领导分工明确,措
新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究
新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究 摘 要:随着新课改的不断深入,高中数学课标要求立足于学生的全面发展,通过教学理念与教学方法的创新来提高课堂教学的质量,并实现对学生综合能力素质的培养,而面对当
高中数学教学的课堂教学研讨
高中数学教学的课堂教学研讨 龙源期刊网 http://www.99jianzhu.com 高中数学教学的课堂教学研讨 作
课堂教学高中数学论文
课堂教学高中数学论文 一、提升课堂教学的有效性 1.应用正确的方式激发学生学习兴趣。高中数学的学习要面对难度较大的题目,面对复杂的公式,客观地说,确实非常枯燥乏味,因此,教师必须学会应用
对提高高中数学课堂教学效率的对策研究
对提高高中数学课堂教学效率的对策研究 【摘要】在新课程背景下,提高高中数学课堂教学效率是广大教育者的共同目标.教师应当根据教材内容和学生特点,科学合理的选择教学方法,提高教学效率.本文从当前高中
高中数学课堂教学策略研究
中文摘要 本文针对素质教育改革对教师的要求不断提高,部分数学教师不适应新一 轮基础教育课程改革而造成的教学低效的现状,以及一些高中生出现的问题体 现了数学认知结构存在着问题,提出了适应素质教育改革的数
提高高中数学课堂教学实效性的实践研究
提高高中数学课堂教学实效性实践研究 《数学课程标准》提出了一种全新数学课程理念:“人人学有价值数学;人人都能获得必需数学;不同人在数学上得到不同发展。”这一提法使我们深刻地体会到数学教学实效性在课堂
高中数学课堂教学论文
高中数学课堂教学论文 研究性学习是一种不局限于单纯知识的传授,而是鼓励学生主动参与到学习中,使各方面能力得到广泛提高的一种学习方式.详细是指教师设计一种可以引导学生主动探索的学习情境,学生从探索中
新课程理念下高中数学课堂教学评价的研究
新课程理念下高中数学课堂教学评价的研究 【摘要】在新课程标准的引导下,我国教育事业的发展极为快速.现阶段,各级教育机构对于教学质量以及学生素质能力培养的问题极为关注.对于我国高中数学科目的教学而言
提高高中数学课堂教学效率的研究
“提高高中数学课堂教学效率的实验研究”结题报告执笔:赵军强溧阳市光华高级中学二〇一四年十二月“提高高中数学课堂教学效率的实验研究”课题研究结题报告执笔:赵军强内容摘要:课堂教学是学生在校期间学习文化科
高中数学课堂教学设计的最优化研究
高中数学课堂教学设计的最优化研究一、教学设计最优化的研究意义1、首先,这是因为教学设计也同任何其他社会实践活动一样,既要讲求效益,又要经济,即要在尽可能的节约时间、精力和经费支出的同时,取得在可能范围